Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki BIBLIOTEKA UCZELNIANA PANS W PRZEMYŚLU  Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaBIBLIOTEKA UCZELNIANA PANS W PRZEMYŚLU 

Wyszukujesz frazę "ICT competences" wg kryterium: Temat

  Lista filtrów

Dostawca treści

Wyrównaj
    Wyświetlanie 1-25 z 25
    Tytuł:
    Some Trends of ICT Tools Application by Teachers: A Comparative Study of Russian and Spanish Experience
    Autorzy:
    Noskova, Tatiana
    Alonso-Díaz, Laura
    Gutiérrez-Esteban, Prudencia
    Arias-Masa, Juan
    Yuste-Tosina, Rocío
    Martín-Espada, Radael
    Cubo-Delgado, Sixto
    Pavlova, Tatiana
    Yakovleva, Olga
    Delicado-Puerto, Gemma
    Współwytwórcy:
    Smyrnova-Trybulska, Eugenia
    University of Extremadura, Spain
    Herzen State Pedagogical University of Russia
    Data publikacji:
    2017
    Wydawca:
    Studio NOA for University of Silesia in Katowice
    Dostawca treści:
    Repozytorium Centrum Otwartej Nauki
    Inne
    Szczegóły
    Tytuł:
    Contrastive Analyses and Evaluation of the ICTt and E-learning Competences in Australia, Czech Republic, the Netherlands, Poland, Portugal, Russia, Slovakia, Spain and Ukraine Within the Framework of the Irnet International Research Network Project
    Autorzy:
    Drlík, Martin
    Noskova, Tatiana
    Cubo Delgado, Sixto
    Issa, Theodora
    Smyrnova-Trybulska, Eugenia
    Malach, Josef
    Pinto, Paulo
    Pavlova, Tatiana
    Morze, Nataliia
    Yakovleva, Olga
    Kommers, Piet
    Issa, Tomayess
    Współwytwórcy:
    University of Silesia in Katowice
    Curtin University in Perth, Curtin Business School, Australia
    Herzen State Pedagogical University of Russia
    Constantine the Philosopher University in Nitra, Slovakia
    Borys Grinchenko Kyiv University
    University of Twente in Enschede, The Netherlands
    University of Extremadura, Spain
    Data publikacji:
    2014
    Wydawca:
    Studio NOA for University of Silesia
    Dostawca treści:
    Repozytorium Centrum Otwartej Nauki
    Inne
    Szczegóły
    Tytuł:
    Report on the Implementation of WorkPackage 2 “Analyses of Legal, Ethical, Human, Technical and Social Factors of ICT and E-Learning Development and Intercultural Competences State in Every Partner Country” in the Framework of the IRNet Project
    Autorzy:
    Smyrnova-Trybulska, Eugenia
    Ogrodzka-Mazur, Ewa
    Szafrańska-Gajdzica, Anna
    Doluk, Ewelina
    Kommers, Piet
    Morze, Nataliia
    Noskova, Tatiana
    Pavlova, Tatiana
    Yakovleva, Olga
    Pinto, Paulo
    Arias Masa, Juan
    Cubo Delgado, Sixto
    Delicado Puerto, Gemma
    Drlík, Martin
    Malach, Josef
    Issa, Tomayess
    Romaniukha, Maryna
    Tematy:
    International Research Network IRNet
    ICT
    e-learning
    intercultural competences
    Pokaż więcej
    Data publikacji:
    2016-12-01
    Wydawca:
    Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Report on the Implementation of Work Package 6 “Implementation of Methodology” in the Framework of the IRNet Project
    Autorzy:
    Smyrnova-Trybulska, Eugenia
    Malach, Josef
    Kostolányová, Kateřina
    Morze, Nataliia
    Kommers, Piet
    Noskova, Tatiana
    Pinto, Paulo
    Cubo Delgado, Sixto
    Drlík, Martin
    Issa, Tomayess
    Romanyukha, Maryna
    Tematy:
    International Research Network IRNet
    methodology
    ICT
    e-learning
    intercultural competences
    Pokaż więcej
    Data publikacji:
    2017-11-10
    Wydawca:
    Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Wybrane teoretyczne i praktyczne aspekty sposobów wyszukiwania informacji do celów dydaktycznych i naukowo-badawczych
    Use of internet tools for scientific and research purposes in the academic community, report on research: case study
    Autorzy:
    Smyrnova-Trybulska, E.
    Morze, N.
    Tematy:
    wyszukiwanie informacji
    działalność badawcza
    edukacja
    kompetencje
    narzędzia ICT
    ocena
    information retrieval
    research activity
    education
    competences
    ICT tools
    evaluation
    Pokaż więcej
    Data publikacji:
    2018
    Wydawca:
    Politechnika Gdańska. Wydział Elektrotechniki i Automatyki
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Evaluation of the MOOCs Quality and Its Effectiveness for Teachers’ Training in the Field of Digital Competences and Their Use in Education: A Case Study
    Ocena jakości MOOC i jego skuteczności w szkoleniu nauczycieli w zakresie kompetencji cyfrowych i ich wykorzystania w edukacji: Studium przypadku
    Autorzy:
    Smyrnova-Trybulska, Eugenia
    Sekret, Iryna
    Morze, Nataliia
    McKay, Elspeth
    Tematy:
    MOOC
    edukacja
    kompetencje cyfrowe
    nauczyciele
    narzędzia ICT w edukacji
    MOOCs
    education
    digital competences
    teachers
    ICT-tools in education
    Pokaż więcej
    Data publikacji:
    2022-06-16
    Wydawca:
    Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Ocena umiejętności studentów wyższej uczelni technicznej w zakresie tworzenia prezentacji multimedialnych
    Skill assessment of technical university students in the scope of preparing multimedia presentation
    Autorzy:
    CIESIELKA, Marta
    Tematy:
    prezentacja multimedialna
    kompetencje studentów
    technologia informacyjna
    multimedia presentation
    student’s competences
    ICT
    Pokaż więcej
    Data publikacji:
    2013
    Wydawca:
    Uniwersytet Rzeszowski
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Ograniczenia wykorzystania technologii cyfrowych w sądownictwie powszechnym
    Constraints of the use of digital technology in common judiciary
    Autorzy:
    Odlanicka-Poczobutt, M.
    Kulińska, E.
    Tematy:
    ICT
    kompetencje cyfrowe
    sądownictwo powszechne
    e-platforma
    digital competences
    common judiciary
    e-platform
    Pokaż więcej
    Data publikacji:
    2017
    Wydawca:
    Politechnika Śląska. Wydawnictwo Politechniki Śląskiej
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Designing the Syllabus of the Course “internet Technologies in Translation” With the Reference to the Translation Competences and Challenges of the Market
    Autorzy:
    Sekret, Iryna
    Współwytwórcy:
    Smyrnova-Trybulska, Eugenia
    Data publikacji:
    2017
    Wydawca:
    Studio NOA for University of Silesia in Katowice
    Dostawca treści:
    Repozytorium Centrum Otwartej Nauki
    Inne
    Szczegóły
    Tytuł:
    POWODY NIESTOSOWANIA ICT W PRAKTYCE ZAWODOWEJ – W OPINII NAUCZYCIELI
    THE REASONS FOR NON-USE OF ICT IN PROFESSIONAL PRACTICE – IN THE OPINION OF TEACHERS
    Autorzy:
    Baron-Polańczyk, Eunika
    Tematy:
    kompetencje informacyjne nauczycieli
    wykorzystywanie metod i narzędzi ICT
    badania diagnostyczno-korelacyjne
    powody niestosowania ICT
    teachers’ information competences
    using of ICT methods and tools
    diagnostic and correlative research
    reasons for non-use of ICT
    Pokaż więcej
    Data publikacji:
    2015-06-20
    Wydawca:
    Uniwersytet Zielonogórski. Instytut Inżynierii Bezpieczeństwa i Nauk o Pracy. Polskie Towarzystwo Profesjologiczne.
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Computer games in the hierarchy of importance of children’ and adolescents’ activities in the ICT world – research report: learners’ and teachers’ opinions
    Gry komputerowe w hierarchii ważności działań dzieci i młodzieży – raport z badań opinii uczniów i nauczycieli
    Autorzy:
    Baron-Polańczyk, Eunika
    Tematy:
    diagnostic and correlative research
    opinion correlation
    information competences
    using of ICT
    computer games
    badania diagnostyczno-korelacyjne
    korelacja opinii
    kompetencje informacyjne
    wykorzystywanie ICT
    gry komputerowe
    Pokaż więcej
    Data publikacji:
    2022
    Wydawca:
    Uniwersytet Humanistyczno-Przyrodniczy im. Jana Długosza w Częstochowie. Wydawnictwo Uczelniane
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Oddziaływanie ICT na kształtowanie kreatywności i umiejętności współpracy dzieci i młodzieży – różnice opinii uczniów i nauczycieli (raport z badań)
    Autorzy:
    Baron-Polańczyk, Eunika
    Tematy:
    correlation of opinions
    creativity
    diagnostic and correlative research
    information competences
    using of ICT
    cooperation
    badania diagnostyczno-korelacyjne
    kompetencje informacyjne
    korelacja opinii
    kreatywność
    współpraca
    wykorzystywanie ICT
    Pokaż więcej
    Data publikacji:
    2021
    Wydawca:
    Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Model kontinuum środowiska edukacyjnego nauczycieli (chmura – silos)
    The Model of the Continuum of Teachers’ Educational Environment (Cloud – Silos)
    Autorzy:
    Baron-Polańczyk, Eunika
    Tematy:
    kompetencje informacyjne nauczycieli
    ICT
    model środowiska edukacyjnego
    chmura – silos
    information competences of teachers
    educational environment model
    cloud-silo
    Pokaż więcej
    Data publikacji:
    2016-06-30
    Wydawca:
    Wydawnictwo Naukowe Dolnośląskiej Szkoły Wyższej
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Oddziaływanie ICT na szybkość operowania informacją – podobieństwa opinii uczniów i nauczycieli (raport z badań)
    The impact of ICT on the speed of information handling – similarities in pupils’ and teachers opinions (research report)
    Autorzy:
    Baron-Polańczyk, Eunika
    Tematy:
    media pedagogy
    diagnostic and correlative research
    correlation of opinions information competences
    using of ICT
    information handling
    pedagogika medialna
    badania diagnostyczno-korelacyjne
    korelacja opinii
    kompetencje informacyjne
    wykorzystywanie ICT
    operowanie informacją
    Pokaż więcej
    Data publikacji:
    2022-05-01
    Wydawca:
    Akademia Marynarki Wojennej. Wydział Nauk Humanistycznych i Społecznych
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Potrzeby użytkowników jako determinanty modelu organizacji platformy informatycznej aktywizującej seniorów. Wnioski z badań
    The Users’ Needs as Determinants of the Organization Model of the Information Platform Activating Seniors. Conclusions from the Study
    Autorzy:
    Leszczyńska, Maja
    Łopaciński, Karol
    Gryncewicz, Wiesława
    Kutera, Robert
    Tematy:
    aktywizacja seniorów
    potrzeby i kompetencje cyfrowe osób starszych
    analiza rynku
    platforma ICT
    model implementacji
    seniors activation
    needs and digital competences of elderly people
    market analysis
    ICT platform
    implementation model
    Pokaż więcej
    Data publikacji:
    2017
    Wydawca:
    Uniwersytet Warszawski. Wydawnictwo Naukowe Wydziału Zarządzania
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Raport z wdrożenia Pakietu Roboczego Work Package ൱: „Rozpowszechnienie wyników projektu” realizowanego w ramach projektu IRNet
    Report on the Implementation of Work Package 7 “Dissemination of the Project Results” in the Framework of the IRNet Project
    Autorzy:
    Smyrnova-Trybulska, Eugenia
    Malach, Josef
    Morze, Nataliia
    Kommers, Piet
    Noskova, Tatiana
    Pinto, Paulo
    Cubo Delgado, Sixto
    Drlík, Martin
    Issa, Tomayess
    Romanyukha, Maryna
    Tematy:
    Międzynarodowa Sieć Badawcza IRNet
    wyniki badań
    rozpowszechnienie
    e-learning
    kompetencje międzykulturowe
    International Research Network IRNet
    research results
    dissemina-tion
    ICT
    intercultural competences
    Pokaż więcej
    Data publikacji:
    2018
    Wydawca:
    Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Polish philology education in the digital age. Is it still present at Polish schools and universities?
    Polonistyczna dydaktyka ery cyfrowej – wielka (nie) obecna w polskich szkołach i uczelniach?
    Autorzy:
    Wierzbicka, Agnieszka
    Tematy:
    edukacja cyfrowa
    TiK
    filologia polska
    e-edukacja
    kompetencje cyfrowe polskich nauczycieli
    digital education
    ICT
    Polish philological education
    e-learning
    digital competences of Polish teachers
    Pokaż więcej
    Data publikacji:
    2020-03-31
    Wydawca:
    Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
      Wyświetlanie 1-25 z 25

      Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies