Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki BIBLIOTEKA UCZELNIANA PANS W PRZEMYŚLU  Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaBIBLIOTEKA UCZELNIANA PANS W PRZEMYŚLU 

Wyszukujesz frazę "Dłużniewska, Agnieszka (pedagog)" wg kryterium: Wszystkie pola

  Lista filtrów
Wyrównaj
    Wyświetlanie 1-8 z 8
    Tytuł:
    Postawy twórcze a kompetencje społeczno-emocjonalne uczniów z dysleksją i bez dysleksji w okresie wczesnej adolescencji
    Autorzy:
    Dłużniewska, Agnieszka (pedagog). Autor
    Współwytwórcy:
    Kosewska, Bernadetta. Autor
    Kuracki, Kamil. Autor
    Tematy:
    Dysleksja i dysgrafia
    Twórczość
    Polska
    Kompetencje społeczne
    Kompetencje emocjonalne
    Uczniowie o specjalnych potrzebach edukacyjnych
    Pokaż więcej
    Data publikacji:
    2017
    Dostawca treści:
    Academica
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Metakognitywne strategie czytania i ich rola w kształtowaniu i doskonaleniu umiejętności rozumienia tekstów literackich przez niesłyszącą i słabosłyszącą młodzież = Metacognitive reading strategies and their role in shapingand improving the skills of understanding literary textsby deaf and hard of hearing youth
    Autorzy:
    Dłużniewska, Agnieszka (pedagog) Autor
    Współwytwórcy:
    Instytut Pedagogiki Specjalnej (Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej)
    Tematy:
    Młodzież niedosłysząca
    Młodzież głucha
    Uczniowie ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi
    Czytanie ze zrozumieniem
    Pokaż więcej
    Data publikacji:
    2019
    Dostawca treści:
    Academica
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Wewnętrzne i zewnętrzne uwarunkowania a strategie uczenia się i osiąganięcia edukacyjne gimnazjalistów z dysleksją i bez specyficznych trudności w uczeniu się
    Autorzy:
    Kucharczyk, Izabella
    Współwytwórcy:
    Dłużniewska, Agnieszka (pedagog)
    Tematy:
    Mazowieckie, województwo (od 1999) - szkolnictwo i oświata
    Uczenie się - badanie
    Uczniowie gimnazjów - Polska
    Dysleksja i dysgrafia - badanie
    Pokaż więcej
    Data publikacji:
    2016
    Dostawca treści:
    Academica
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Adaptacja MSLQ - The Motivated Strategies for Learning Questionnaire - Kwestionariusz motywacyjnych strategii uczenia się (P.R. Pintrich, E.V. De Groot, 1990) w polskiej wersji językowej
    Autorzy:
    Kucharczyk, Izabella. Autor
    Współwytwórcy:
    Dłużniewska, Agnieszka (pedagog). Autor
    Tematy:
    Polska
    Uczniowie gimnazjów
    Kwestionariusz motywacyjnych strategii uczenia się
    Testy psychologiczne
    Motywacja uczenia się
    Pokaż więcej
    Data publikacji:
    2016
    Dostawca treści:
    Academica
    Artykuł
    Szczegóły
      Wyświetlanie 1-8 z 8

      Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies