Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki BIBLIOTEKA UCZELNIANA PANS W PRZEMYŚLU  Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaBIBLIOTEKA UCZELNIANA PANS W PRZEMYŚLU 

Wyszukujesz frazę "text tasks" wg kryterium: Temat

  Lista filtrów
Wyrównaj
    Wyświetlanie 1-8 z 8
    Tytuł:
    Fenomen kłamstwa jako inspiracja do stworzenia zadań na zajęcia jpjo
    The Phenomenon of Lying as an Inspiration to Create Tasks for Polish as a Foreign Language Classes
    Autorzy:
    Rabczuk, Anna
    Tematy:
    kłamstwo
    polski jako obcy
    różnice kulturowe
    ćwiczenia
    definicje kłamstwa
    oznaki kłamstwa
    analiza językowa komunikatu
    model komunikacji
    maszyna przeżyć
    lie
    Polish as a foreign language
    cultural differences
    tasks
    definitions of a lie
    signs of lies
    linguistic text analysis
    communication model
    experience machine
    Pokaż więcej
    Data publikacji:
    2022
    Wydawca:
    Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Edukacja ekologiczna/klimatyczna w podstawie programowej i w seriach podręczników szkolnych do nauczania języka polskiego (jako ojczystego)
    Ecological/climate education in the core curriculum and in series of school textbooks for teaching Polish (as a native language)
    Autorzy:
    Niesporek-Szamburska, Bernadeta
    Przybyla, Olga
    Tematy:
    edukacja dla klimatu
    podstawa programowa
    podręcznik do języka polskiego
    edukacja ekologiczna
    zadania proklimatyczne
    profilowany odbiór tekstu
    education for the climate
    core curriculum
    Polish language textbook
    environmental education
    pro-climate tasks
    profiled perception of text
    Pokaż więcej
    Data publikacji:
    2021-12-21
    Wydawca:
    Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Nauka pisania w języku obcym a stymulowanie rozwoju kompetencji lingwistycznych: gramatycznych i leksykalnych
    Teaching Foreign Language Writing Skills and Stimulating the Development of Linguistic Competence in Grammar and Lexis
    Autorzy:
    Nocoń, Jolanta Maria
    Tematy:
    nauka pisania
    komponent językowy tekstu
    ćwiczenia transformacyjne
    teaching to write
    linguistic component of a text
    transformation tasks
    Pokaż więcej
    Data publikacji:
    2021-12-06
    Wydawca:
    Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Krytyczne myślenie (nie)dostępne uczniom edukacji wczesnoszkolnej?
    Is critical thinking (not)available to pupils of early school education?
    Autorzy:
    Nawolska, Barbara
    Rutka-Gliksman, Natalia
    Tematy:
    critical thinking
    mathematical text tasks
    atypical tasks
    myślenie krytyczne
    matematyczne zadania tekstowe
    zadania nietypowe
    Pokaż więcej
    Data publikacji:
    2019-08-01
    Wydawca:
    Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej. Wydawnictwo APS
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Diagnoza rozumowania heurystycznego w procesie rozwiązywania i tworzenia zadań z treścią
    Diagnosis of heuristic reasoning in solving and creating tasks with content
    Autorzy:
    Jakubowska, Monika
    Tematy:
    text tasks
    heuristic reasoning
    drafting tasks
    zadania tekstowe
    myślenie heurystyczne
    układanie zadań
    Pokaż więcej
    Data publikacji:
    2018
    Wydawca:
    Wydawnictwo Naukowe Chrześcijańskiej Akademii Teologicznej w Warszawie
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    (Bez)krytyczne myślenie, (nie)potrzebne nauczycielowi edukacji wczesnoszkolnej
    (Un)critical thinking, (un)needed by early childhood education teacher
    Autorzy:
    Nawolska, Barbara
    Żądło-Treder, Joanna
    Tematy:
    critical thinking; early school education; professional competence of teacher; mathematical
    education; text tasks; nonstandard text task
    Pokaż więcej
    Data publikacji:
    2017
    Wydawca:
    Instytut Studiów Międzynarodowych i Edukacji Humanum
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
      Wyświetlanie 1-8 z 8

      Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies