- Tytuł:
-
Funkcja emancypacyjna szkoły w narracjach osób z dysleksją
School’s Emancipative Function in Narrations of People with Dyslexia - Autorzy:
- Tomaszewska, Alina Grażyna
- Tematy:
-
autobiografia
droga edukacyjna
funkcje szkoły
osoby z dysleksją rozwojową
biography
educational path
people with developmental dyslexia
school functions - Pokaż więcej
- Data publikacji:
- 2013-05-07
- Wydawca:
- Wydawnictwo Naukowe Dolnośląskiej Szkoły Wyższej
- Dostawca treści:
- Biblioteka Nauki
Artykuł