- Tytuł:
-
Włączenie do wspólnoty jako metoda wychowania moralnego – perspektywa pedagogiki neotomistycznej
Inclusion in the community as a method of moral upbringing – from the perspective of neo-Thomistic pedagogy - Autorzy:
- Horowski, Jarosław
- Tematy:
-
wspólnota
dobro wspólne
wstyd
pedagogika neotomistyczna
J. Woroniecki
K. Górski
K. Wojtyła
community
common good
shame
neo-Thomistic pedagogy - Pokaż więcej
- Data publikacji:
- 2019-03-31
- Wydawca:
- Towarzystwo Naukowe Franciszka Salezego
- Dostawca treści:
- Biblioteka Nauki
Artykuł