Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki BIBLIOTEKA UCZELNIANA PANS W PRZEMYŚLU  Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaBIBLIOTEKA UCZELNIANA PANS W PRZEMYŚLU 

Wyszukujesz frazę "nauka języków" wg kryterium: Temat

  Lista filtrów

Dostawca treści

Wyrównaj
Wyświetlanie 1-25 z 27
Tytuł:
L’anxiete langagiere en classe de français : les attitudes des lyceens polonais envers l’enseignement/apprentissage de l’oral
Anxiety in French language classroom. Polish high school students attitudes towards teaching/learning speaking
Autorzy:
Lipińska, Julia
Tematy:
speaking
language learning,
interaction
language anxiety
mówienie
nauka języków,
interakcja
lęk językowy
Pokaż więcej
Data publikacji:
2021-09-28
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Collegium Novum. Polskie Towarzystwo Neofilologiczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Approche actionnelle : la pédagogie de projet dans l’apprentissage des langues vivantes étrangères dans le milieu scolaire en France
Action Approach – Learning by Project in the Modern Language Classroom in France
Metoda aktywizująca: pedagogika projektu w uczeniu się języków obcych w szkołach we Francji
Autorzy:
Billerey, Bozena
Tematy:
metoda aktywizująca
metoda projektu
nauka języków obcych
action approach
learning by project
foreign language learning
Pokaż więcej
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Le feedback est-il toujours motivant ? Les attitudes des bacheliers polonophones de classes bilingues envers la rétroaction corrective écrite
Is feedback always motivating? Attitudes of Polish-speaking high school students from bilingual classes towards corrective feedback in writing
Autorzy:
Lipińska, Julia
Tematy:
motivation
feedback
evaluation
language learning
formative assessment
writing assessment
motywacja
ocenianie
nauka języków
ocenianie kształtujące
ocenianie pisania
Pokaż więcej
Data publikacji:
2021-03-31
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Collegium Novum. Polskie Towarzystwo Neofilologiczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
BARIERY W NAUCE JĘZYKÓW OBCYCH – PERSPEKTYWA UCZĄCYCH SIĘ
Barriers in foreign language learning – learner’s perspective
Autorzy:
Smuk, Maciej
Tematy:
barriers
foreign language learning
students
philology
non-philological studies
bariery
nauka języków obcych
studenci
filologie
kierunki niefilologiczne
Pokaż więcej
Data publikacji:
2018-09-20
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Collegium Novum. Polskie Towarzystwo Neofilologiczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Linguistic hybridity and learner identity: translingual practice among plurilinguals in the educational setting
Autorzy:
Lankiewicz, Hadrian Aleksander
Tematy:
language identity
translingualism
metrolingualism
linguistic hybridity
ecolinguistics
foreign language learning
tożsamość językowa
translingwalizm
metrolingwalizm
hybrydowość językowa
ekolingwistyka
nauka języków obcych
Pokaż więcej
Data publikacji:
2021-03-31
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Collegium Novum. Polskie Towarzystwo Neofilologiczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
No rewards on the way: studying Polish with Duolingo by Taiwanese student – learning strategies and the app appropriability
Uczenie się języka polskiego z wykorzystaniem Duolingo przez tajwańską studentkę – strategie nauki i przydatność aplikacji
Autorzy:
Tsai, Natalia
Tematy:
nauka języków wspomagana komputerowo
CALL
Duolingo
strategie uczenia się języków obcych
język polski jako obcy (jpjo)
Tajwan
learning strategies
Polish as a foreign language
Taiwan
Pokaż więcej
Data publikacji:
2023
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Kognitive und affektive individuelle Merkmale von Fremdsprachenlernenden. Fokus: Polnische Germanistikstudenten
Cognitive and affective individual characteristics of foreign language learners. The case of Polish students of German philology
Autorzy:
Janaszek, Krystyna
Tematy:
Germanistikstudenten
Individuelle Merkmale
Fremdsprachenlernen
German philology students
individual characteristics
foreign language acquisition
studenci germanistyki
cechy indywidualne
nauka języków obcych
Pokaż więcej
Data publikacji:
2021
Wydawca:
Uniwersytet Szczeciński. Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Szczecińskiego
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
KOMPETENCJE POLAKÓW W ZAKRESIE JĘZYKÓW OBCYCH I ICH WPŁYW NA DZIAŁALNOŚĆ PRZEDSIĘBIORSTW
LANGUAGE COMPETENCES OF POLES AND THEIR INFLUENCE ON THE ACTIVITY OF THE ENTERPRISES
Autorzy:
Walczak, Małgorzata
Tematy:
kompetencje językowe
nauka języków obcych
języki obce w małych i średnich
przedsiębiorstwach
language competences
foreign language learning
foreign languages in SMEs
Pokaż więcej
Data publikacji:
2015-12-10
Wydawca:
Uniwersytet Zielonogórski. Instytut Inżynierii Bezpieczeństwa i Nauk o Pracy. Polskie Towarzystwo Profesjologiczne.
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Learning Polish with Duolingo: A case study in Taiwanese academic setting
Nauka polskiego z Duolingo: studium przypadku (Tajwan )
Autorzy:
Tsai, Natalia
Tematy:
Duolingo
nauka języków wspomagana komputerowo
aplikacja
język polski jako obcy
Tajwan
studenci tajwańscy
CALL
app
Polish language
Taiwan
university student
Pokaż więcej
Data publikacji:
2022
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Rehabilitacja starości. Glottogeragogika jako wyzwanie wobec ageizmu
Rehabilitation of Old Age. Glottogeragogy as a Challenge to Ageism
Autorzy:
Piechota, Dariusz
Tematy:
seniors
foreign languages
nestors
ageism
Third Age Universities
learning foreign languages
seniorzy
języki obce
nestorzy
ageizm
uniwersytety trzeciego wieku
nauka języków obcych
Pokaż więcej
Data publikacji:
2020
Wydawca:
Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Uczniowie z niepełnosprawnością w szkołach ogólnodostępnych: nauczanie języków obcych
Pupils with specific learning difficulties in public schools: Teaching foreign languages
Autorzy:
Karpińska-Szaj, Katarzyna
Tematy:
Learners with disabilities
special educational needs
foreign language learning
individualization in teaching
uczniowie z niepełnosprawnością
specjalne potrzeby edukacyjne
nauka języków obcych
indywidualizacja nauczania
Pokaż więcej
Data publikacji:
2011-06-15
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Collegium Novum. Polskie Towarzystwo Neofilologiczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Razem czy osobno? Znaczenie płci w szkolnej nauce języka obcego
Together or separately? The importance of gender in learning a foreign language at school
Autorzy:
Legeżyński, Marcin
Tematy:
Single-sex education
gender
motivation
motivating techniques
social status
learning foreign languages
edukacja zróżnicowana
płeć
motywacja
techniki motywujące
status społeczny
nauka języków obcych
Pokaż więcej
Data publikacji:
2021-12-11
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Vom Glück der Mehrsprachigkeit: Ein polnischer Linguist über seinen Spracherwerb des Deutschen, Englischen und Russischen
The Happiness of Multilingualism: A Polish Linguist on his Language Acquisition of German, English and Russian
Autorzy:
Hudabiunigg, Ingrid
Tematy:
Sprachbiographie
Zweitspracherwerb
Fremdsprachenlernen
narratives Interview
language biography
second language acquisition
foreign language learning
narrative interview
druga akwizycja językowa
nauka języków obcych
wywiad narracyjny
Pokaż więcej
Data publikacji:
2023
Wydawca:
Uniwersytet Szczeciński. Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Szczecińskiego
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Fremdsprachenunterricht mit Zeichentrickserien am Beispiel von "Peppa Wutz"
Autorzy:
Moskała, Paweł
Tematy:
nauka języków obcych
media audiowizualne
seriale animowane
Świnka Peppa
foreign language teaching
audiovisual media
animated film series
Peppa Pig
Fremdsprachenunterricht
audiovisuelle Medien
Zeichentrickserien
Peppa Wutz
Pokaż więcej
Data publikacji:
2016-12-30
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Metoda sióstr Agazzi w wychowaniu przedszkolnym
The Agazzi Sisters method in preschool education
Autorzy:
Kuchnicka, Katarzyna Ewa
Tematy:
aktywność
przedszkole
metoda
edukacja sensoryczna
edukacja estetyczna
muzeum dydaktyczne
ogrodnictwo
nauka języków
kindergarten
method
sensory education
aesthetic education
didactic museum
gardening
language learning
activity
Pokaż więcej
Data publikacji:
2020-08-03
Wydawca:
Akademia Humanistyczno-Ekonomiczna w Łodzi
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
UCZENIE SIĘ JĘZYKÓW OBCYCH W FORMIE E-LEARNING. ANALIZA PORÓWNAWCZA WARUNKÓW UCZENIA SIĘ OSÓB WYBIERAJĄCYCH NAUKĘ NA DWÓCH RODZAJACH PLATFORM
Learning a foreign language through e-learning. A comparative analysis of learning conditions and learners from two types of educational platforms
Autorzy:
Petlic, Małgorzata
Tematy:
e-learning
nauka języków obcych
nabywanie języka
samoocena językowa
motywacja do nauki języków obcych
dobre praktyki w programach edukacji językowej
learning languages
language acquisition
language self-esteem
motivation in foreign language learning
teaching by principles
Pokaż więcej
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Fundacja Pro Scientia Publica
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Lęk przed pisaniem a kształcenie sprawności pisania na lekcjach języka francuskiego jako drugiego języka obcego
Anxiety of writing and developing writing skills on French lessons as the second foreign language
Autorzy:
Półtorak, Ewa
Tematy:
trudności w nauce języków obcych
lęk językowy
lęk przed pisaniem
nauka języków obcych
proces nauczania-uczenia się drugiego języka obcego
difficulties in learning foreign languages
language fear
fear of writing
learning foreign languages
process of teaching-learning second foreign language
Pokaż więcej
Data publikacji:
2020-01-31
Wydawca:
Akademia Bialska Nauk Stosowanych im. Jana Pawła II w Białej Podlaskiej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Blogging as an Extensive Tool for English Phraseology Acquisition: Teaching the Semantic Aspect of Idioms with Blogs
Blogging jako wielostronne narządzie w akwizycji angielskiej frazeologii. Nauczanie semantycznych aspektów idiomów za pomocą blogów
Autorzy:
Łuszcz, Małgorzata
Tematy:
angielska frazeologia
blog
nauka języków wspomagana komputerem
semantyczne aspekty frazeologii
idiomy
nauczanie idiomów
English phraseology
blogging
the blog project
computer-assisted language acquisition
learner autonomy
tools for education
semantic aspect of phraseology
idioms
and teaching idioms
Pokaż więcej
Data publikacji:
2013
Wydawca:
Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
TED talks as resources for the development of listening, speaking and interaction skills in teaching EFL to university students
Autorzy:
Kozińska, Katarzyna
Tematy:
TED
online resources
listening
speaking
interaction
EFL
language skills
communication skills
university teaching during the COVID-19 pandemic
OER
online language learning
zasoby internetowe
słuchanie
mówienie
interakcja
sprawności językowe
umiejętności komunikacji
nauczanie uniwersyteckie w czasie pandemii COVID-19
nauka języków online
Pokaż więcej
Data publikacji:
2021-06-30
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Collegium Novum. Polskie Towarzystwo Neofilologiczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Statut Towarzystwa Wyższej Szkoły Żywych Języków Wschodnich.
Autorzy:
Towarzystwo Wyższej Szkoły Żywych Języków Wschodnich (Warszawa)
Tematy:
Towarzystwo Wyższej Szkoły Żywych Języków Wschodnich (Warszawa)
Orientalistyka - organizacje - Polska
Warszawa - nauka - organizacje
Pokaż więcej
Data publikacji:
1939
Wydawca:
Warszawa : Towarzystwo Wyższej Szkoły Żywych Języków Wschodnich (Warszawa : Piotr Pyz)
Dostawca treści:
Academica
Książka
Szczegóły
Tytuł:
Origins of modern language teacher education: The influence of related disciplines on the educational breakthrough of the 1990s. Bridging past and future
Autorzy:
Komorowska, Hanna
Tematy:
language teaching
teacher education
educational change
training programmes
related disciplines
nauka języka
reforma edukacji
kształcenie nauczycieli języków
dyscypliny pokrewne
Pokaż więcej
Data publikacji:
2022-04-27
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Collegium Novum. Polskie Towarzystwo Neofilologiczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Wyświetlanie 1-25 z 27

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies