Temat: learning assessment - Prolib Integro

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "learning assessment" wg kryterium: Temat

Wyświetlanie 1-10 z 77

Zaznacz stronę

Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:: A better Completion Agenda: expanding the range of acceptable outcomes in higher education
Autorzy:: Sener, John
Tematy:: U.S. higher education
Completion Agenda
competency-based education
Collegiate Learning Assessment; Pokaż więcej
Data publikacji:: 2015-04-30
Wydawca:: Szkoła Główna Handlowa w Warszawie
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:: Constructivist Theories in Educational Counselling as a Source of Inspiration for Changes in Educational Diagnosis
Teorie konstruktywistyczne w poradoznawstwie źródłem inspiracji zmian w diagnozie pedagogicznej
Autorzy:: Skałbania, Barbara
Kawa, Marek
Tematy:: poradnictwo
poradnictwo kariery
diagnoza pedagogiczna
ocenianie szkolne
kierowanie życiem
konstruktywizm
pomoc
relacja diagnostyczna
counselling
career counselling
educational diagnosis
learning assessment
life management
constructivism
support
diagnostic relationship; Pokaż więcej
Data publikacji:: 2022
Wydawca:: Uniwersytet Dolnośląski DSW. Wydawnictwo Naukowe DSW
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 3.

Tytuł:: Zasady postępowania diagnostycznego w badaniach uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi i rozwojowymi.
Autorzy:: Domagała-Zyśk, Ewa
Dłużniewska, Agnieszka
Współwytwórcy:: Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II
Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej w Warszawie
Data publikacji:: 2017
Wydawca:: Ośrodek Rozwoju Edukacji
Dostawca treści:: Repozytorium Centrum Otwartej Nauki

Książka

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 4.

Tytuł:: Standardy i wskazówki przygotowywania oraz adaptacji narzędzi diagnostycznych i procesu diagnostycznego dla dzieci i młodzieży z lekką niepełnosprawnością intelektualną oraz trudnościami w uczeniu się
Autorzy:: Domagała-Zyśk, Ewa
Współwytwórcy:: Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II
Data publikacji:: 2017
Dostawca treści:: Repozytorium Centrum Otwartej Nauki

Książka

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 5.

Tytuł:: Formative and Peer Assessment in Higher Education
Autorzy:: Morze, Nataliia
Vember, Viktoriia
Varchenko-Trotsenko, Liliia
Współwytwórcy:: Smyrnova-Trybulska, Eugenia
Borys Grinchenko Kyiv University
Data publikacji:: 2017
Wydawca:: Studio NOA for University of Silesia in Katowice
Dostawca treści:: Repozytorium Centrum Otwartej Nauki

Inne

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 6.

Tytuł:: Assessment in VLE Supported Foreign Language Learning
Autorzy:: Kalamarz, Ryszard
Tematy:: foreign language learning
assessment
Moodle
virtual learning environment; Pokaż więcej
Data publikacji:: 2016-12-01
Wydawca:: Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 7.

Tytuł:: Team Leaders and Worksite Supervisors: Model for combined Evaluation and Recognition of Learning Outcomes
Chefs d’équipe et chefs de chantier : Modèle pour une évaluation combinée et pour la reconnaissance des résultats d’apprentissage
Model for combined Evaluation and Recognition of Learning Outcomes
Autorzy:: Stęchły, Wojciech
Ławiński, Marek
Współwytwórcy:: Stęchły, Wojciech
Educational Research Institute in Warsaw
CCCA-BTP
Data publikacji:: 2018-08-30
Wydawca:: Educational Research Institute, CCCA-BTP
Dostawca treści:: Repozytorium Centrum Otwartej Nauki

Książka

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 8.

Tytuł:: Assessment in VLE Supported Foreign Language Learning
Autorzy:: Kalamarz, Ryszard
Współwytwórcy:: University of Silesia in Katowice
Data publikacji:: 2016
Wydawca:: Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego • Katowice 2015
Dostawca treści:: Repozytorium Centrum Otwartej Nauki

Inne

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 9.

Tytuł:: Variety of assessment forms in teaching geography
Autorzy:: Barwinek, G.
Tematy:: assessment
teaching
learning
geography
education project; Pokaż więcej
Data publikacji:: 2011
Wydawca:: Uniwersytet Warszawski. Wydział Geografii i Studiów Regionalnych
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 10.

Tytuł:: Evaluation of the Correlation Between Formative Tests and Final Exam Results : Theory of Information Approach
Autorzy:: Rutkowski, J.
Tematy:: Technology Enhanced Learning
Computer-Assisted Assessment; Pokaż więcej
Data publikacji:: 2016
Wydawca:: Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Wyświetlanie 1-10 z 77

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies