Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "Ocenianie" wg kryterium: Temat


Tytuł:
Adjusting public school space to needs and abilities of special needs students
Dostosowanie przestrzeni szkoły ogólnodostępnej do potrzeb i możliwości ucznia ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi (SPE)
Autorzy:
Skibska, Joanna
Współwytwórcy:
Akademia Techniczno-Humanistyczna w Bielsku-Białej
Data publikacji:
2013
Wydawca:
Oficyna Wydawnicza "IMPULS"
Dostawca treści:
Repozytorium Centrum Otwartej Nauki
Artykuł
Tytuł:
Adolescent learners’ perceptions of assessing speaking and writing skills – critical incident analysis
Spostrzeżenia nastolatków na temat oceniania ustnych i pisemnych kompetencji językowych – analiza zdarzeń krytycznych
Autorzy:
Czura, Anna
Tematy:
language assessment
oral assessment
writing assessment
learner perceptions
adolescent learners
critical incident technique (CIT)
ocenianie
ocenianie kompetencji ustnych ocenianie kompetencji pisemnych spostrzeżenia uczniów
uczniowie nastoletni
technika zdarzeń krytycznych
Pokaż więcej
Data publikacji:
2019-12-30
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Collegium Novum. Polskie Towarzystwo Neofilologiczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Akademickie ocenianie i jego niezamierzone konsekwencje : od wymiaru ukrytego do nowej kultury oceniania = Academic assessment and its unintended consequences : from the hidden dimension to a new culture of assessment
Autorzy:
Pauluk, Dorota Autor
Współwytwórcy:
Instytut Pedagogiki (Uniwersytet Jagielloński)
Tematy:
Ocenianie
Ukryty program
Studenci
Strategie uczenia się
Szkoły wyższe
Pokaż więcej
Data publikacji:
2019
Dostawca treści:
Academica
Artykuł
Tytuł:
Applying Transactional Analysis to Facilitate Self-Regulation of Trainee Translators and Interpreters
Autorzy:
Klimkowski, Konrad
Tematy:
samoregulacja; ocena i ocenianie; komunikacja interpersonalna; analiza transakcyjna; skrypty
self-regulation; classroom assessment; interpersonal communication; Transactional Analysis; scripts
Pokaż więcej
Data publikacji:
2019-10-23
Wydawca:
Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Aspekty psychologiczne i zarządcze w procesie oceniania i kształtowania wizerunku bibliotekarzy
Autorzy:
Wojciechowska, Maja
Współwytwórcy:
Uniwersytet Gdański
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Dostawca treści:
Repozytorium Centrum Otwartej Nauki
Inne
Tytuł:
Aspekty psychologiczne i zarządcze w procesie oceniania i kształtowania wizerunku bibliotekarzy
Psychological and managerial aspects in the process of evaluating and shaping the image of librarians
Autorzy:
Wojciechowska, Maja
Tematy:
ocenianie
ocena własna
benchmarking personalny
biblioteki
assessment
self assessment
personnel benchmarking
ibraries
Pokaż więcej
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Certyfikacja znajomości języków obcych dla celów specjalistycznych – między teorią a rzeczywistością
Tests and certificates in Languages for Specific Purposes – theory vs reality
Autorzy:
Sendur, Agnieszka M.
Tematy:
languages for specific purposes languages for vocational purposes
assessment
testing
examinations
language certificates
języki specjalistyczne
języki zawodowe
ocenianie
testowanie
egzaminy
certyfikacja językowa
Pokaż więcej
Data publikacji:
2020-03-31
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Collegium Novum. Polskie Towarzystwo Neofilologiczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Characteristics of Evaluating the Educational Achievements of Younger Students in the Conditions of the New Ukrainian School
Osobliwości oceniania osiągnięć edukacyjnych uczniów młodszych klas w warunkach Nowej Ukraińskiej Szkoły
Autorzy:
Predyk, Alina
Współwytwórcy:
Czerniowiecki Uniwersytet Narodowy im. Jurija Fedkowicza, Czerniowce, Ukraina
Data publikacji:
2022
Wydawca:
Gdańska Wyższa Szkoła Humanistyczna
Dostawca treści:
Repozytorium Centrum Otwartej Nauki
Inne

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies