Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "Wajda, Edyta" wg kryterium: Autor


Wyświetlanie 1-9 z 9
Tytuł:
Pre-service teachers’ perceptions of the usefulness of the european portfolio for student teachers of languages
Opinie studentów filologii angielskiej na temat użyteczności europejskiego portfolio dla studentów – przyszłych nauczycieli języków
Autorzy:
Wajda, Edyta
Tematy:
Europejskie Portfolio dla studentów – przyszłych nauczycieli języków
samoocena
kompetencje dydaktyczne
the European Portfolio for Student Teachers of Languages
self-assessment
didactic competences
Pokaż więcej
Data publikacji:
2018-12-30
Wydawca:
Uniwersytet w Białymstoku. Wydawnictwo Uniwersytetu w Białymstoku
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Perceptions of different syntactic forms of generics: an experimental study
Percepcja różnych form składniowych zdań generycznych: badanie eksperymentalne
Autorzy:
Karczewski, Daniel
Wajda, Edyta
Tematy:
zdania generyczne
rodzaj predykatu
powiązanie oparte na cesze regularnej
forma składniowa
generics
predication type
principled connection
syntactic form
Pokaż więcej
Data publikacji:
2015-12-30
Wydawca:
Uniwersytet w Białymstoku. Wydawnictwo Uniwersytetu w Białymstoku
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Use of the first language in the EFL classroom as viewed by English philology students
Użycie języka ojczystego na lekcjach języka angielskiego – opinie studentów filologii angielskiej
Autorzy:
Lewicka-Mroczek, Ewa
Wajda, Edyta
Tematy:
role of the L1
foreign language teaching
pre-service teachers’ perceptions of the L1
rola języka ojczystego
nauczanie języka obcego
postrzegania języka
pierwszego przez studentów-przyszłych nauczycieli języków
Pokaż więcej
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Uniwersytet w Białymstoku. Wydawnictwo Uniwersytetu w Białymstoku
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Ewaluacja seminarium dyplomowego opartego na metodologii „pear story”
The evaluation of a BA seminar based on the methodology of the ‘pear story’
Autorzy:
Lewicka-Mroczek, Ewa
Wajda, Edyta
Karczewski, Daniel
Tematy:
program seminarium licencjackiego
badania eksperymentalne
„pear story”
BA seminar course
experimental research
Pokaż więcej
Data publikacji:
2018-12-30
Wydawca:
Uniwersytet w Białymstoku. Wydawnictwo Uniwersytetu w Białymstoku
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
    Wyświetlanie 1-9 z 9

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies