Temat: autonomy, - Prolib Integro

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "autonomy," wg kryterium: Temat

Wyświetlanie 1-10 z 22

Zaznacz stronę

Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:: Family in the views o f the activists and theorists o f social democracy in Galicia
Rodzina w poglądach działaczy i teoretyków galicyjskiej socjalnej demokracji
Autorzy:: Jamrożek, Wiesław
Współwytwórcy:: Łużycka Wyższa Szkoła Humanistyczna w Żarach
Data publikacji:: 2011
Wydawca:: Karkonoska Państwowa Szkoła Wyższa w Jeleniej Górze
Dostawca treści:: Repozytorium Centrum Otwartej Nauki

Inne

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:: Fostering Autonomous Learning With the Aid of Online Technology
Autorzy:: Malec, Wojciech
Współwytwórcy:: John Paul II Catholic University of Lublin
Data publikacji:: 2015
Wydawca:: Studio NOA for University of Silesia
Dostawca treści:: Repozytorium Centrum Otwartej Nauki

Inne

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 3.

Tytuł:: Shaping Autonomy - Achieving Independence
Kształtowanie autonomii - osiąganie niezależności
Autorzy:: Skibska, Joanna
Współwytwórcy:: Akademia Techniczno-Humanistyczna w Bielsku-Białej
Data publikacji:: 2012
Wydawca:: Oficyna Wydawnicza Impuls
Dostawca treści:: Repozytorium Centrum Otwartej Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 4.

Tytuł:: Modele komunikacyjne w relacjach lekarz – pacjent
Communication model in the doctor-patient relationship
Autorzy:: Zembala, Anna
Współwytwórcy:: Uniwersytet Jagielloński
Data publikacji:: 2015
Wydawca:: Towarzystwo Doktorantów UJ
Dostawca treści:: Repozytorium Centrum Otwartej Nauki

Inne

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 5.

Tytuł:: The contemporary university as a threat to learner autonomy
Autorzy:: Ciechanowska, Dorota
Współwytwórcy:: WSH TWP w Szczecinie
Data publikacji:: 2015
Wydawca:: Oficyna Wydawnicza "Humanitas"
Dostawca treści:: Repozytorium Centrum Otwartej Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 6.

Tytuł:: The level of learners’ autonomy and the influence of the European Language Portfolio on the development of their selfevaluation skills and their perception of the work with this tool – individual case studies
Stopień autonomii uczących się a wpływ Europejskiego portfolio językowego na rozwój ich umiejętności autoewaluacji i postrzeganie przez nich pracy z tym narzędziem – studium indywidualnych przypadków
Autorzy:: Jaworska, Mariola
Współwytwórcy:: Uniwersytet Warmińsko-Mazurski w Olsztynie
Data publikacji:: 2009
Wydawca:: Wydział Pedagogiczno-Artystyczny UAM w Kaliszu Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Dostawca treści:: Repozytorium Centrum Otwartej Nauki

Inne

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 7.

Tytuł:: Flexible, shaky form. “Fatality of the commentary” and socially engaged art
Autorzy:: Białkowski, Łukasz
Współwytwórcy:: Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie, Wydział Sztuki
Data publikacji:: 2016-12
Wydawca:: Wydawnictwo Uniwerystetu Pedagogicznego im. KEN w Krakowie
Dostawca treści:: Repozytorium Centrum Otwartej Nauki

Inne

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 8.

Tytuł:: Consociational Addition to Indonesia’s Centripetalism as a Tactic of the Central Authorities: The Case of Papua
The Consociational Addition to Indonesia’s Centripetalism as a Tactic of the Central Authorities: The Case of Papua
Autorzy:: Trzciński, Krzysztof
Współwytwórcy:: Instytut Kultur Śródziemnomorskich i Orientalnych PAN
Data publikacji:: 2016
Wydawca:: Instytut Kultur Śródziemnomorskich i Orientalnych PAN
Dostawca treści:: Repozytorium Centrum Otwartej Nauki

Inne

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 9.

Tytuł:: Etyka robotów bojowych
The Ethics of Combat Robots
Autorzy:: Kopeć, Rafał
Współwytwórcy:: Uniwersytet Pedagogiczny w Krakowie
Data publikacji:: 2017-11-10
Wydawca:: Wydawnictwa AGH
Dostawca treści:: Repozytorium Centrum Otwartej Nauki

Inne

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 10.

Tytuł:: Intergenerational dialogue of cohabiting adult children and their parents – the socio-economic perspective
Międzypokoleniowy dialog wspólnie zamieszkujących dorosłych dzieci i ich rodziców– perspektywa społeczno-ekonomiczna
Autorzy:: Wieteska, Magda
Współwytwórcy:: Instytut Pedagogiki, Wydział Nauk Historycznych i Pedagogicznych Uniwersytet Wrocławski
Data publikacji:: 2015
Wydawca:: Zakład Historii Edukacji Instytutu Pedagogiki Uniwersytetu Wrocławskiego, Wydział Nauk Humanistycznych i Społecznych Karkonoskiej Państwowej Szkoły Wyższej
Dostawca treści:: Repozytorium Centrum Otwartej Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Wyświetlanie 1-10 z 22

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies