Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "Humenny, Grzegorz" wg kryterium: Wszystkie pola


Tytuł:
Wpływ zdalnego nauczania podczas pandemii COVID-19 na czas poświęcany na naukę przez uczniów branżowych szkół I stopnia i techników w roku szkolnym 2019/2020 i 2020/2021
The impact of distance learning during the COVID-19 pandemic on learning time of VET students in the school years 2019/2020 and 2020/2021
Autorzy:
Humenny, Grzegorz
Kłobuszewska, Małgorzata
Płachecki, Tomasz
Tematy:
vocational education
pandemic
time of learning
distance learning
Pokaż więcej
Data publikacji:
2022
Wydawca:
Kancelaria Sejmu. Biuro Analiz Sejmowych
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
(Ko)warianty efektywności nauczania. Wyniki badania w klasach IV–VI
Autorzy:
Hawrot, Anna
Majkut, Przemysław
Jasińska-Maciążek, Aleksandra
Otręba-Szklarczyk, Agnieszka
Dolata, Roman
Humenny, Grzegorz
Blukacz, Mateusz
Koniewski, Maciej
Grygiel, Paweł
Współwytwórcy:
Instytut Badań Edukacyjnych
Uniwersytet Jagielloński
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Instytut Badań Edukacyjnych
Dostawca treści:
Repozytorium Centrum Otwartej Nauki
Książka
Tytuł:
Analiza bibliometryczna jako narzędzie badania efektywności nauczycieli akademickich na przykładzie Uniwersytetu Rzeszowskiego
Autorzy:
Grygiel, Paweł
Współwytwórcy:
Humenny, Grzegorz
Rębisz, Sławomir
Tematy:
Rzeszów (woj. podkarpackie) - szkolnictwo wyższe
Wydawnictwa naukowe - badanie
Uniwersytet Rzeszowski
Nauczyciele akademiccy - Polska
Bibliometria - stosowanie
Pokaż więcej
Data publikacji:
2009
Dostawca treści:
Academica
Artykuł

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies