Autor: Lipinska, Anna - Prolib Integro

Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:: SZKOŁA POLONIJNA, CZY JĘZYKOWA? SZKOLNICTWO POLONIJNE W PERSPEKTYWIE DYDAKTYCZNEJ
A POLISH SCHOOL OR A LANGUAGE SCHOOL? THE POLISH SCHOOL SYSTEM ABROAD IN A DIDACTIC PERSPECTIYE
Autorzy:: Lipińska, Ewa
Seretny, Anna
Tematy:: POLISH SCHOOL
LANGUAGE SCHOOL
INHERITED LANGUAGE
EDUCATIONAL OBJECTIVES
EDUCATIONAL PROGRAM
LANGUAGE DIDACTICS THROUGH LITERATURE
PARALLEL METHOD
CORRELATED METHOD; Pokaż więcej
Data publikacji:: 2012
Wydawca:: Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:: POLISH AS A HERITAGE LANGUAGE – SOMEWHERE IN BETWEEN
Autorzy:: Seretny, Anna
Lipińska, Ewa
Tematy:: MOTHER TONGUE
HERITAGE LANGUAGE
LANGUAGE LEARNING/LANGUAGE ACQUISITION
HERITAGE LANGUAGE SPEAKER/LEARNER
LANGUAGE COMPETENCE
ETHNIC SCHOOLS; Pokaż więcej
Data publikacji:: 2016
Wydawca:: Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 3.

Tytuł:: Nauczanie polszczyzny za granicą w grupach heterogenicznych
Autorzy:: Lipińska, Ewa
Seretny, Anna
Tematy:: teaching Polish as a heritage language
ethnic schools
heterogenic groups
teaching in heterogenic groups (teaching techniques
material preparation); Pokaż więcej
Data publikacji:: 2016
Wydawca:: Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 4.

Tytuł:: Poziom B2 jako węzłowy etap w osiąganiu biegłości językowej
B2 level as the pivotal stage of achieving language proficiency
Autorzy:: Seretny, Anna
Lipińska, Ewa
Tematy:: poziom średnio zaawansowany
specyfika
wymagania językowe
analiza wypowiedzi uczących się na B2
intermediate level
specificity of the intermediate level
language requirements of the Vantage and Threshold levels
B2 learners’ language competences; Pokaż więcej
Data publikacji:: 2021-12-30
Wydawca:: Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 5.

Tytuł:: Nauczanie języka przez literaturę, a literatury przez język – o metodzie skorelowanej w pracy z uczniami polonijnymi
To language through literature, to literature through language – about the correlated method in teaching heritage language learners
Autorzy:: Lipińska, Ewa
Seretny, Anna
Tematy:: heritage language teaching
literary texts
correlated method
integrated skill development scheme
nauczanie języka odziedziczonego
teksty literackie
metoda skorelowana
integracja kompetencji językowych; Pokaż więcej
Data publikacji:: 2022-12-22
Wydawca:: Uniwersytet Zielonogórski. Wydział Humanistyczny
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 6.

Tytuł:: Język odziedziczony – polszczyzna pokoleń polonijnych
Heritage language – the Polish language used by generations of Polish communities abroad
Autorzy:: Lipińska, Ewa
Seretny, Anna
Data publikacji:: 2016
Wydawca:: Towarzystwo Kultury Języka
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 7.

Tytuł:: Nauczanie kompetencji językowych w układzie zintegrowanym, czyli praktyka w praktyce
Teaching Language Skills in Integrated Teaching System – Practical Approach
Autorzy:: Seretny, Anna
Lipińska, Ewa
Tematy:: language skills
language competences
language system
integrated teaching system; Pokaż więcej
Data publikacji:: 2012
Wydawca:: Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 8.

Tytuł:: O polszczyźnie literackiej na obczyźnie
Autorzy:: Lipińska, Ewa
Seretny, Anna
Data publikacji:: 2009
Wydawca:: Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 9.

Tytuł:: Język odziedziczony a dwujęzyczność – o konieczności badań komparatywnych
Heritage language and bilingualism – the necessity of comparative research studies
Autorzy:: Lipińska, Ewa
Seretny, Anna
Tematy:: język odziedziczony
dwujęzyczność kognitywna
potrzeba badań komparatywnych
heritage language
cognitive bilingualism
necessity of comparative research; Pokaż więcej
Data publikacji:: 2019
Wydawca:: Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 10.

Tytuł:: Trafność i rzetelność testu jako miary jego poprawności, czyli o błędach w konstruowaniu językowych testów osiągnięć
Factors affecting validity and reliability of achievement tests
Autorzy:: Seretny, Anna
Lipińska, Ewa
Tematy:: achievement test
reliability
validity
test planning
mistakes of the planning phase
factors affecting test reliability and validity
factor analysis
test osiągnięć
trafność
czynniki wpływające na trafność/rzetelność testu
błędy konstrukcyjne
funkcja pomiaru dydaktycznego
rzetelność; Pokaż więcej
Data publikacji:: 2015
Wydawca:: Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Informacja

Wyszukujesz frazę "Lipinska, Anna" wg kryterium: Autor

Źródło danych

Dostawca treści

Rok wydania

Wydawca

Temat

Autor

Typ dokumentu

Język

Kolekcja