- Tytuł:
-
Zmiany modelu poznawczego uczniów w kontekście prac nad e-podręcznikiem
Changes in pupils’ cognitive model in the context of work on an e-textbook - Autorzy:
- Dyrda, Jolanta
- Tematy:
-
multi-tasking
technoholizm
e-textbook
cognitive orientation
dyslexia - Pokaż więcej
- Data publikacji:
- 2015-03-31
- Wydawca:
- Uniwersytet Gdański. Wydawnictwo Uniwersytetu Gdańskiego
- Dostawca treści:
- Biblioteka Nauki
Artykuł