- Tytuł:
-
Jak zmienia się „gramatyka edukacji”? O przejawach i konsekwencjach (wymuszonej) iedukacji
How the “grammar of schooling” is changing? About of phenomena and consequences of forced an ieducation - Autorzy:
- Czerepaniak-Walczak, Maria Zofia
- Tematy:
-
„gramatyka edukacji”
zmiana w edukacji
edukacja zdalna
podejścia badawcze
“grammar of schooling”
change in education
distance learning and teaching
research approach - Pokaż więcej
- Data publikacji:
- 2020-09-04
- Wydawca:
- Wydawnictwo Naukowe Dolnośląskiej Szkoły Wyższej
- Dostawca treści:
- Biblioteka Nauki
Artykuł