- Tytuł:
-
Relacja między dyskursem popularnonaukowym w serwisie YouTube a wizerunkiem vlogera na przykładzie prowadzących kanały Historia Bez Cenzury oraz Irytujący Historyk
The relationship between popular science discourse in YouTube and the image of a vlogger, based on the examples of “Historia Bez Cenzury” and “Irytujący Historyk” channels - Autorzy:
- Barańska-Szmitko, Anna
- Tematy:
-
YouTube
wizerunek
dyskurs popularnonaukowy
styl popularnonaukowy
wideoblog
wloger
image
popular science discourse
popular science style
video blog
vlogger - Pokaż więcej
- Data publikacji:
- 2020
- Wydawca:
- Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie
- Dostawca treści:
- Biblioteka Nauki
Artykuł