Wszystkie pola: Marciniak, Barbara

Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:: Edukacja zdalna w czasie pandemii COVID-19 w doświadczeniach uczniów i uczennic: ocena relacji szkolnych i jej uwarunkowania
Distance education during the COVID-19 outbreak in the experiences of Polish students: the assessment of school relationships and its determinants
Autorzy:: Jaskulska, Sylwia
Jankowiak, Barbara
Marciniak, Mateusz
Klichowski, Michał
Tematy:: edukacja zdalna
pandemia COVID-19
uczniowie
relacje społeczne
distance learning
coronavirus outbreak
students
social relationships network; Pokaż więcej
Data publikacji:: 2021
Wydawca:: Uniwersytet Wrocławski. Wydział Nauk Historycznych i Pedagogicznych. Instytut Pedagogiki. Zakład Historii Edukacji
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:: Edukacja zdalna w czasie pandemii COVID-19 w doświadczeniach polskich uczniów i uczennic: codzienność i wizja przyszłości szkoły
Distance education during the COVID-19 pandemic in the experiences of Polish students: everyday life and a vision of school’s future
Autorzy:: Jaskulska, Sylwia
Marciniak, Mateusz
Jankowiak, Barbara
Klichowski, Michał
Tematy:: uczenie się na odległość
polska szkoła
doświadczenia szkolne
koronawirus
distance learning
Polish school
school experiences
coronavirus; Pokaż więcej
Data publikacji:: 2022-06-30
Wydawca:: Wydawnictwo Adam Marszałek
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 3.

Tytuł:: Edukacja zdalna w czasie pandemii COVID-19 w doświadczeniach polskich uczniów i uczennic – postrzeganie możliwości uzyskania pomocy w szkole
Distance Education During the COVID-19 Outbreak in the Experiences of Polish Students – Perception of the Possibility of Getting Help at School
Autorzy:: Jaskulska, Sylwia
Jankowiak, Barbara
Marciniak, Mateusz
Klichowski, Michał
Tematy:: edukacja zdalna
pandemia Covid-19
samopoczucie
pomoc psychologiczno-pedagogiczna
szkoła w Polsce
distance learning
covid-19 outbreak
well-being
polish school
psychological support; Pokaż więcej
Data publikacji:: 2022
Wydawca:: Akademia Ignatianum w Krakowie
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Szczegóły

Informacja