Temat: childhood research - Prolib Integro

Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:: Od redaktora. Aktualne teoretyczne, metodologiczne i tematyczne podejścia w badaniach dzieciństwa i młodzieży w perspektywie jakościowej
Current Theoretical, Methodological, and Thematic Approaches in Childhood and Youth Studies in Qualitative Perspective
Autorzy:: Bunio-Mroczek, Paulina
Tematy:: dzieci
dzieciństwo
socjologia
badania jakościowe
children
childhood
sociology
qualitative research; Pokaż więcej
Data publikacji:: 2017-12-28
Wydawca:: Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:: Badania dzieci. Trudności oraz wskazówki pomagające je przezwyciężyć
Children’s reasearch. Problems and pointers in helping overcome them
Autorzy:: Zalewska-Królak, Aleksandra
Tematy:: badania dzieci
badania z dziećmi
nowa socjologia dzieciństwa metodologia
triki badawcze
podmiotowość
badania jakościowe
etyka
children's research
research with children
new sociology of childhood methodology
research tricks
subjectivity
qualitative research
ethics; Pokaż więcej
Data publikacji:: 2019
Wydawca:: Fundacja Pro Scientia Publica
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 3.

Tytuł:: Wywiad narracyjny z dzieckiem na przykładzie relacji dzieci o ich Pierwszej Komunii Świętej
A Narrative Interview with a Child with the Illustration of a Child’s Relation of their First Holy Communion
Autorzy:: Siegieńczuk, Magdalena
Tematy:: badania jakościowe
wywiad narracyjny z dzieckiem
dziecko
dzieciństwo
interpretacja
religia
Quality research
narrative interview with a child
Child
Childhood
Interpretation
Religion; Pokaż więcej
Data publikacji:: 2018
Wydawca:: Akademia Ignatianum w Krakowie
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 4.

Tytuł:: Matczyna rekonstrukcja osobowości portugalskiego nauczyciela wczesnej edukacji – proces wyłaniania się teorii ugruntowanej (résumé badań własnych)
Maternal reconstruction of the personality of a portuguese early childhood education teacher ‒ the emergence of grounded theory (résumé from my own research)
Autorzy:: Szkolak-Stępień, Anna
Tematy:: pedagogika wczesnoszkolna
badania jakościowe
nauczyciel wczesnej edukacji
osobowość
rekonstrukcja
teoria ugruntowana
early education
early childhood education teacher
grounded theory
personality
qualitative research
reconstruction; Pokaż więcej
Data publikacji:: 2021-01-14
Wydawca:: Uniwersytet Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Szczegóły

Informacja