Autor: Szkolak, Anna Autor - Prolib Integro

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "Szkolak, Anna Autor" wg kryterium: Autor

Wyświetlanie 1-5 z 5

Zaznacz stronę

Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:: Dyslexia : based of articles from the American magazine "Scholastic Instructor"
Autorzy:: Szkolak, Anna Autor
Współwytwórcy:: Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej (Kraków)
Tematy:: Stany Zjednoczone (USA)
Dysleksja i dysgrafia
Nauczanie początkowe
Nauczyciele
Uczniowie o specjalnych potrzebach edukacyjnych; Pokaż więcej
Data publikacji:: 2019
Dostawca treści:: Academica

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:: Terapeutyczna moc bajki
Autorzy:: Szkolak-Stępień, Anna Autor
Współwytwórcy:: Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej (Kraków)
Tematy:: Nauczanie początkowe
Bajkoterapia
Bajki i baśnie
Wychowanie przedszkolne; Pokaż więcej
Data publikacji:: 2019
Dostawca treści:: Academica

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 3.

Tytuł:: Motivation of early childhood education teachers in the pursuit of pedagogical mastery
Autorzy:: Szkolak-Stępień, Anna Autor
Współwytwórcy:: Instytut Nauk o Wychowaniu (Akademia Pedagogiczna im. Komisji Edukacji Narodowej ; Kraków)
Tematy:: Kielce (woj. świętokrzyskie)
Nauczanie początkowe
Kompetencje dydaktyczne
Nauczyciele
Motywacja pracy; Pokaż więcej
Data publikacji:: 2020
Dostawca treści:: Academica

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 4.

Tytuł:: Samoświadomość nauczycieli wczesnej edukacji w kontekście diagnozowania dyskalkulii rozwojowej = Self-awareness of early education teachers in the context of diagnosing developmental dyscalculia
Autorzy:: Szkolak-Stępień, Anna Autor
Współwytwórcy:: Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej (Kraków)
Tematy:: Dyskalkulia
Województwo podkarpackie (1999- )
Nauczanie początkowe
Uczniowie ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi
Diagnoza pedagogiczna
Nauczyciele; Pokaż więcej
Data publikacji:: 2021
Dostawca treści:: Academica

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 5.

Tytuł:: Maternal reconstruction of the personality of a portuguese early childchood education teacher : the emergence of grounded theory : (résumé from my own research) = Matczyna rekonstrukcja osobowości portugalskiego nauczyciela wczesnej edukacji : proces wyłaniania się teorii ugruntowanej : (résumé badań własnych)
Autorzy:: Szkolak-Stępień, Anna Autor
Współwytwórcy:: Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej (Kraków)
Tematy:: Nauczanie początkowe
Teoria ugruntowana
Portugalia
Nauczyciele; Pokaż więcej
Data publikacji:: 2020
Dostawca treści:: Academica

Artykuł

na półce

Szczegóły

Wyświetlanie 1-5 z 5

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies