Temat: nauka języków - Prolib Integro

Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:: L’anxiete langagiere en classe de français : les attitudes des lyceens polonais envers l’enseignement/apprentissage de l’oral
Anxiety in French language classroom. Polish high school students attitudes towards teaching/learning speaking
Autorzy:: Lipińska, Julia
Tematy:: speaking
language learning,
interaction
language anxiety
mówienie
nauka języków,
interakcja
lęk językowy; Pokaż więcej
Data publikacji:: 2021-09-28
Wydawca:: Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Collegium Novum. Polskie Towarzystwo Neofilologiczne
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:: PRZEKONANIA HAMULCEM INNOWACYJNEGO MYŚLENIA
Beliefs as a hindrance to innovative thinking
Autorzy:: Smuk, Maciej
Tematy:: beliefs
awareness
individual variables
foreign language learning
przekonania
świadomość
zmienne indywidualne
nauka języków obcych; Pokaż więcej
Data publikacji:: 2018
Wydawca:: Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Collegium Novum. Polskie Towarzystwo Neofilologiczne
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 3.

Tytuł:: Le feedback est-il toujours motivant ? Les attitudes des bacheliers polonophones de classes bilingues envers la rétroaction corrective écrite
Is feedback always motivating? Attitudes of Polish-speaking high school students from bilingual classes towards corrective feedback in writing
Autorzy:: Lipińska, Julia
Tematy:: motivation
feedback
evaluation
language learning
formative assessment
writing assessment
motywacja
ocenianie
nauka języków
ocenianie kształtujące
ocenianie pisania; Pokaż więcej
Data publikacji:: 2021-03-31
Wydawca:: Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Collegium Novum. Polskie Towarzystwo Neofilologiczne
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 4.

Tytuł:: BARIERY W NAUCE JĘZYKÓW OBCYCH – PERSPEKTYWA UCZĄCYCH SIĘ
Barriers in foreign language learning – learner’s perspective
Autorzy:: Smuk, Maciej
Tematy:: barriers
foreign language learning
students
philology
non-philological studies
bariery
nauka języków obcych
studenci
filologie
kierunki niefilologiczne; Pokaż więcej
Data publikacji:: 2018-09-20
Wydawca:: Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Collegium Novum. Polskie Towarzystwo Neofilologiczne
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 5.

Tytuł:: Linguistic hybridity and learner identity: translingual practice among plurilinguals in the educational setting
Autorzy:: Lankiewicz, Hadrian Aleksander
Tematy:: language identity
translingualism
metrolingualism
linguistic hybridity
ecolinguistics
foreign language learning
tożsamość językowa
translingwalizm
metrolingwalizm
hybrydowość językowa
ekolingwistyka
nauka języków obcych; Pokaż więcej
Data publikacji:: 2021-03-31
Wydawca:: Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Collegium Novum. Polskie Towarzystwo Neofilologiczne
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 6.

Tytuł:: Uczniowie z niepełnosprawnością w szkołach ogólnodostępnych: nauczanie języków obcych
Pupils with specific learning difficulties in public schools: Teaching foreign languages
Autorzy:: Karpińska-Szaj, Katarzyna
Tematy:: Learners with disabilities
special educational needs
foreign language learning
individualization in teaching
uczniowie z niepełnosprawnością
specjalne potrzeby edukacyjne
nauka języków obcych
indywidualizacja nauczania; Pokaż więcej
Data publikacji:: 2011-06-15
Wydawca:: Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Collegium Novum. Polskie Towarzystwo Neofilologiczne
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 7.

Tytuł:: TED talks as resources for the development of listening, speaking and interaction skills in teaching EFL to university students
Autorzy:: Kozińska, Katarzyna
Tematy:: TED
online resources
listening
speaking
interaction
EFL
language skills
communication skills
university teaching during the COVID-19 pandemic
OER
online language learning
zasoby internetowe
słuchanie
mówienie
interakcja
sprawności językowe
umiejętności komunikacji
nauczanie uniwersyteckie w czasie pandemii COVID-19
nauka języków online; Pokaż więcej
Data publikacji:: 2021-06-30
Wydawca:: Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Collegium Novum. Polskie Towarzystwo Neofilologiczne
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 8.

Tytuł:: Origins of modern language teacher education: The influence of related disciplines on the educational breakthrough of the 1990s. Bridging past and future
Autorzy:: Komorowska, Hanna
Tematy:: language teaching
teacher education
educational change
training programmes
related disciplines
nauka języka
reforma edukacji
kształcenie nauczycieli języków
dyscypliny pokrewne; Pokaż więcej
Data publikacji:: 2022-04-27
Wydawca:: Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Collegium Novum. Polskie Towarzystwo Neofilologiczne
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 9.

Tytuł:: Emergency Online Teaching During the Global Pandemic – A Review of Selected Cases From International Research to Date
Autorzy:: Kamiński, Krystian
Tematy:: China
South Korea
Germany
Polska
learning during the pandemic
foreign language teaching
Chiny
Korea Południowa
Niemcy
Polska
nauka w pandemii
nauczanie języków obcych; Pokaż więcej
Data publikacji:: 2021-12-27
Wydawca:: Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Collegium Novum. Polskie Towarzystwo Neofilologiczne
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Informacja

Wyszukujesz frazę "nauka języków" wg kryterium: Temat

Źródło danych

Dostawca treści

Rok wydania

Wydawca

Temat

Autor

Typ dokumentu

Język

Kolekcja