- Tytuł:
- NEUROPSYCHOLOGICAL APPROACH OF FACTORS AGGRAVATING THE READING LEARNING DIFFICULTIES AMONG MOROCCAN ARABIC-SPEAKING STUDENTS WITH DEVELOPMENTAL DYSLEXIA PROFILE
- Autorzy:
-
Ihbour, Said
Berroug, Laila
Hind, Chahbi
Chigr, Fatiha
Najimi, Mohamed - Tematy:
-
impact
environmental factors
cognitive factors
learning disabilities
dyslexics
Morocco - Pokaż więcej
- Data publikacji:
- 2022-03-08
- Wydawca:
- Fundacja Edukacji Medycznej, Promocji Zdrowia, Sztuki i Kultury Ars Medica
- Dostawca treści:
- Biblioteka Nauki
Artykuł