Wieloaspektowy statystyczny model sterowania procesem edukacyjnym

Szczegóły
Opis

Tytuł:: Wieloaspektowy statystyczny model sterowania procesem edukacyjnym
Raport Badawczy = Research Report ; RB/45/2005
Autorzy:: Bereziński, Mirosław
Wagner, Dariusz W.
Inkielman, Michał (1937– )
Słowa kluczowe:: Niejednorodność zbiorowości studentów
Szkoła wyższa
Podział na grupy jednorodne
Nieokreśloność
Sterowanie edukacją
Edukacja
Ryzyko
Pomiar dydaktyczny
Data publikacji:: 2005
Wydawca:: Instytut Badań Systemowych. Polska Akademia Nauk
Systems Research Institute. Polish Academy of Sciences
Język:: polski
Linki:: https://rcin.org.pl/dlibra/publication/edition/139644/content Link otwiera się w nowym oknie
Prawa:: Creative Commons Attribution BY 4.0 license
Licencja Creative Commons Uznanie autorstwa 4.0
Źródło:: RB-2005-45
Dostawca treści:: RCIN - Repozytorium Cyfrowe Instytutów Naukowych
: Książka

Przejdź do źródła

Bibliografia s. 40-42

W pracy zaproponowano metodę przeprowadzania pewnej kategoryzacji, opartą na traktowaniu zbiorowości studentów jako populacji statystycznej. Sformułowano kryterium jednorodności uwzględniające wieloaspektowość ocen studentów i przedstawiono iteracyjną procedurę prowadzącą do podziału populacji studentów na grupy jednorodne. Podano przykład zastosowania metody w edukacji.

42 pages ; 21 cm

Bibliography p. 40-42

42 stron ; 21 cm

Informacja

Wieloaspektowy statystyczny model sterowania procesem edukacyjnym