Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Tytuł pozycji:

Problem aktualności koncepcji prekursorów wychowania przez sztukę: F. Nietzschego i H. Reada w świetle adaptacji w krakowskiej uniwersyteckiej myśli pedagogicznej

Szczegóły
Opis

Tytuł:: Problem aktualności koncepcji prekursorów wychowania przez sztukę: F. Nietzschego i H. Reada w świetle adaptacji w krakowskiej uniwersyteckiej myśli pedagogicznej
Autorzy:: Aksman, Joanna
Tematy:: Wychowanie estetyczne - teoria - historia - Polska
Wychowanie estetyczne - teoria - historia - Niemcy
Read, Herbert (1893-1968)
Kraków (woj. małopolskie) - szkolnictwo wyższe
Nietzsche, Friedrich (1844-1900)
Wychowanie estetyczne - teoria - historia - Wielka Brytania
Data publikacji:: 2003
Język:: polski
Prawa:: http://www.europeana.eu/rights/rr-r/
Publikacja chroniona prawem autorskim - reprodukcja cyfrowa dostępna w czytelniach BN i na terminalach Academiki
Źródło:: Biblioteka Narodowa
Dostawca treści:: Academica
: Artykuł

Przejdź do źródła

Streszcz. ang.

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies

Informacja

Problem aktualności koncepcji prekursorów wychowania przez sztukę: F. Nietzschego i H. Reada w świetle adaptacji w krakowskiej uniwersyteckiej myśli pedagogicznej