Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Tytuł pozycji:

Dynamic geometry environment to enhance high school students spatial skill : a study based on sex and gender diversities perspective

Szczegóły
Opis

Tytuł:: Dynamic geometry environment to enhance high school students spatial skill : a study based on sex and gender diversities perspective
Współwytwórcy:: Agung, Lukito Autor
Siswono, Tatag Y.E. Autor
Fikrati, Ama N. Autor
Tematy:: Płeć
Matematyka (przedmiot szkolny)
Wyobraźnia przestrzenna
Indonezja
Geometria
Uczniowie
Szkoły średnie
Data publikacji:: 2021
Język:: angielski
Prawa:: Uznanie Autorstwa – Użycie Niekomercyjne 4.0
http://www.europeana.eu/rights/rr-f/
Źródło:: Biblioteka Narodowa
Dostawca treści:: Academica
: Artykuł

Przejdź do źródła

artykuł z czasopisma naukowego

artykuł z czasopisma pedagogicznego

raport z badań

Bibliografia, netografia na stronach 120-122.

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies

Informacja

Dynamic geometry environment to enhance high school students spatial skill : a study based on sex and gender diversities perspective