Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Tytuł pozycji:

Zdalne uczenie się i nauczanie a specjalne potrzeby edukacyjne. Z doświadczeń pandemii Covid-19

Szczegóły

Tytuł:: Zdalne uczenie się i nauczanie a specjalne potrzeby edukacyjne. Z doświadczeń pandemii Covid-19
Współwytwórcy:: Domagała-Zyśk, Ewa
Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II
Słowa kluczowe:: pandemia Covid-19
dysfunkcja ruchu
COVID-19
słabosłyszący
edukacja zdalna
niesłyszący
specjalne potrzeby edukacyjne
niepełnosprawność intelektualna
Data publikacji:: 2020-09-30
Wydawca:: Episteme
ISBN, ISSN:: 9788365172556
Język:: polski
Linki:: https://depot.ceon.pl/handle/123456789/19918 Link otwiera się w nowym oknie
Prawa:: http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/pl/
Dostawca treści:: Repozytorium Centrum Otwartej Nauki
: Książka

Przejdź do źródła

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies

Informacja

Zdalne uczenie się i nauczanie a specjalne potrzeby edukacyjne. Z doświadczeń pandemii Covid-19