Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Tytuł pozycji:

Recenzja książki Melanie Ellis: The impact of a national examination in foreign language on teaching, learning and the work of schools

Szczegóły

Tytuł:: Recenzja książki Melanie Ellis: The impact of a national examination in foreign language on teaching, learning and the work of schools
Autorzy:: Król-Gierat, Werona
Tematy:: national examination
lower secondary school
impact
washback effect
longitudinal study
egzamin państwowy
gimnazjum
wpływ
efekt zwrotny
badanie podłużne
Data publikacji:: 2020-03-31
Wydawca:: Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Collegium Novum. Polskie Towarzystwo Neofilologiczne
Język:: polski
Prawa:: CC BY-ND: Creative Commons Uznanie autorstwa - Bez utworów zależnych 4.0
Źródło:: Neofilolog; 2020, 54/1; 189-192
1429-2173
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki
: Artykuł

Przejdź do źródła

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies

Informacja

Recenzja książki Melanie Ellis: The impact of a national examination in foreign language on teaching, learning and the work of schools