Wyjazd naukowy do Lwowa jako forma kształcenia archiwistów w Uniwersytecie Marii Curie-Skłodowskiej

W programach studiów archiwistycznych polskich uczelni są okresowe wyjazdy w celu zwiedzania archiwów. Do tej pory nie poświęcono im żadnych gruntowniejszych publikacji, dlatego powstał ten tekst. Dotyczy on wyjazdów do Lwowa studentów Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej (UMCS) najpierw specjalności archiwistycznej kierunku historycznego, a od 2012 r. archiwistyki. Organizowano je corocznie w latach 2007–2019 i uczestniczyła w nich grupa od czterech do sześciu studentów z opiekunem. Trwały przeważnie siedem dni, a ich cel stanowiło zwiedzanie lwowskich archiwów oraz bibliotek. Jednocześnie niemal każdego roku podobna grupa studentów Lwowskiego Narodowego Uniwersytetu im. Iwana Franki przyjeżdżała do Lublina i brała udział w objeździe polskich archiwów razem ze studentami UMCS. W opisywanym okresie do Lwowa wyjechało łącznie 74 studentów lubelskiej uczelni, a podobna liczba studentów lwowskich uczestniczyła w zwiedzaniu archiwów polskich. W artykule dokonano charakterystyki programu pobytu lubelskich studentów we Lwowie oraz jego realizacji. Oceniono też efekty zwiedzania, wykorzystując sprawozdania studentów, krótkie eseje, a także ich refleksje dokonywane po latach.

Archival studies programs include periodic study visits in the modern archives. So far, no thorough publications were devoted to them, which is why this text was written. It is focused on visits to Lviv the Maria Curie-Skłodowska University (UMCS) students’, firstly those enrolled in the archivist specialization of the history program, then, since 2012, archival studies. They were organized annually within the period between 2007 and 2019 for groups of six students with their supervisors. The visits lasted seven days each, and their aim was to explore the archives and libraries of Lviv. Each year a similar student group of the Ukrainian University of Lviv in Honor of Ivan Franko came to Lublin and partook in the explorations of Polish archives along with the UMCS students. Over the described period, 74 students of UMCS altogether went to Lviv, and a similar number of Lviv’ students visited Polish archives. The article characterizes the visit program of the Lublin students to Lviv and its execution, and evaluates the effects of the visits with the use of the student reports, short essays as well as the assessments of visits drawn up after years.