Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Tytuł pozycji:

Going all the Way: Theories, Models and Determinants of High Achievement Development

Tytuł:
Going all the Way: Theories, Models and Determinants of High Achievement Development
Autorzy:
Mudrák, Jiří
Tematy:
giftedness
achievement
abilities
deliberate practice
personality
social influences
intervention
Data publikacji:
2007-03-31
Wydawca:
Wydawnictwo Adam Marszałek
Język:
angielski
Prawa:
CC BY-NC: Creative Commons Uznanie autorstwa - Użycie niekomercyjne 4.0
Źródło:
The New Educational Review; 2007, 11; 127-146
1732-6729
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
  Przejdź do źródła  Link otwiera się w nowym oknie
In our article we present an overview of current research on giftedness, achievement and factors influencing their development. Determinants of high achievement such as abilities, social factors, deliberate practice, personality and others are discussed, ways of better support of its successful development are sought and its possible changeability is pointed out.

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies