System ECVET. Podstawowe informacje oraz wskazówki dotyczące organizowania mobilności edukacyjnych

Niniejsze opracowanie jest skierowane przede wszystkim do osób planujących lub realizujących projekty mobilności edukacyjnej z ECVET: koordynatorów projektów międzynarodowych w instytucjach kształcących i specjalistów od kształcenia zawodowego – trenerów, instruktorów, nauczycieli oraz metodyków, a także innych osób, które będą zaangażowane w realizację projektu i współpracę z partnerami zagranicznymi. Publikacja składa się z trzech części. W rozdziale pierwszym przedstawiliśmy podstawowe informacje o systemie ECVET, wskazujące, czym jest i dlaczego powstał. Rozdział drugi opisuje najważniejsze założenia tego systemu, wyjaśnia terminy związane z ECVET oraz wskazuje cele systemu. Trzeci rozdział został poświęcony organizowaniu mobilności edukacyjnych z ECVET. Aby lepiej wyjaśnić zasady ECVET oraz pokazać zakres możliwych zastosowań w polskim systemie oświaty, w pierwszej części tego rozdziału przedstawiliśmy reformę kształcenia zawodowego z 2012 r. w kontekście założeń systemu ECVET. Druga część tego rozdziału, przygotowana na podstawie przewodnika dla użytkowników ECVET, zawiera opis realizacji mobilności z ECVET krok po kroku.