Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Tytuł pozycji:

Zróżnicowanie poziomu umiejętności czytania u uczniów szkół podstawowych : grupy ryzyka trudności szkolnych

Szczegóły

Tytuł:: Zróżnicowanie poziomu umiejętności czytania u uczniów szkół podstawowych : grupy ryzyka trudności szkolnych
Autorzy:: Brzezińska, Anna (1949- )
Tematy:: Czytanie - nauczanie - efektywność - szkoły podstawowe
Data publikacji:: 2004
Język:: polski
Prawa:: http://www.europeana.eu/rights/rr-r/
Publikacja chroniona prawem autorskim - reprodukcja cyfrowa dostępna w czytelniach BN i na terminalach Academiki
Źródło:: Biblioteka Narodowa
Dostawca treści:: Academica
: Artykuł

Przejdź do źródła

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies

Informacja

Zróżnicowanie poziomu umiejętności czytania u uczniów szkół podstawowych : grupy ryzyka trudności szkolnych